一、语文积累与运用(25分)
阅读下面一段文字，完成1-2题。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
1．给下面加点的字注音。(2分)
①梗上( ) ②菡萏( )
2．文中有错别字，请找出来两个并加以改正。(2分)
①错别字：__________ 改正：__________ ②错别字：__________改正：__________
阅读下面一段文字，完成3-4题。
芜湖中小学校未来十年规划出台。为什么新规划扩大了中小学的服务半径?①这样规定主要基于两个原因：一是城市交通比以前更便捷了，节省了学生上学往返的时间。②二是国家对中小学校的办学规模标准在提高，新建的学校一般不小于24个班左右的规模，现有的小规模学校将逐渐撤并，这样就不得不扩大学校的服务半径。
3．文中①句有一处标点错误，应把______________改为______________（2分）
4．文中②句中画横线的部分有语病，应改为：______________________________。（2分）
5．下列句子横线处填写词语恰当的一组是( )(2分)
①请让我也能留下一些令人珍惜、令人__________的东西来吧。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像__________的水花。
③吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手__________着你。
④我要__________地开放花瓣，看着你工作。
A．惊叹 跳跃 抚摸 暗暗 B．感叹 跳跃 安抚 悄悄
C．感叹 进溅 安抚 暗暗 D．惊叹 进溅 抚摸 悄悄
6．默写。(8分)
①子曰：学而时习之，____________________？(《论语》)
②水何澹澹，____________________。 (曹操《观沧海》)
③____________________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④昂首观之，____________________。(沈复《童趣》)
⑤《观书有感》中借水之清澈，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知的句子是：______。
⑥离情别绪．是古诗词中常见的主题。请你写出表达与朋友即将分别时依依不舍之情的连续的两句：_____________。
7．名著阅读。(3分)
成功的花，／人们只惊慕她现时的明艳!／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是__________，内容上体现了对人生的____________________，我们
称这类诗为__________。
8．语文综合运用。(4分)
家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级(3)班开展的以我爱我家为主题的综合性学习活动中去吧，请你试着完成下列活动任务。
(1)家，是一桌热气腾腾的饭菜．你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。张立同学满怀深情的发言，让在座的每一个人都心潮起伏。请你也用饱含深情的语言，写上一句赞美家的话。
要求：尽量简练，最好有点诗意，至少要运用到一种修辞手法。(1分)
答：_____________________________________________
(2)一件体现温暖亲情的小事，可以驱散冬日的严寒，使亲人倍感温馨。请你和活动中的同学们 一起来描述具体的做法。(1分)
答：_______________________________________________
(3)家除指由爸爸、妈妈和我组成的一个家庭，还能指什么含义，请你根据家的引申义，以主持人的身份给这次活动做个简洁、有力的总结吧。(2分)
答：__________________________________________
二、阅读(35分)
阅读下面三部分文字．完成9-20题。
(一)(12分)
①夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。田家少闲月，五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。
②遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人．自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
9．选文第①段是从哪两个方面来描述夏季农民劳作的景象?有何作用?(3分)
答：________________________________________
10．选文第①段末他们的肩上挑着夏秋两季隐含着作者怎样的情感?(2分)
答：___________________________________________
11．选文第②段我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季中的黄金换成金黄好不好?为什么?(3分)
答：_______________________________________
12．作者为何说夏总是浸在苦涩的汗水里?既然如此，作者为什么还要赞美这样的夏季呢?(4分)
答：________________________________________
(二)我的祖国(12分)
张海迪
祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候，也问过我的父亲和母亲。他们告诉我，中国就是我的祖国。
可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了，祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方那一刻我发现，大地是那样辽阔，天空是那样高远。
后来我当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园．祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。当我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔
远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河，从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海；珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边；太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语
祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望
亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量--信仰，责任，关怀，无私。
当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神--激情，想象，热爱，博大。
当李清照悲切吟哦，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的，不是仇恨，不是抱怨，不是叹息，不是畏缩，而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦先天下之忧而忧，后天下之乐而乐--这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!
在新中国成立60周年之际，我写下这些文字，耳畔仿佛又听见了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸 (选自《散文》杂志2009第19期)
13．阅读全文，说说祖国是什么?(2分)
答：_________________________________________
14．作者连续三段描绘孔夫子、李白、李清照等历史名人的目的是什么?(3分)
答：________________________________________
15．为何远在他乡，更能感受祖国山河的壮美?(3分)
答：__________________________________________
16．作者从祖国的大江南北写到祖国悠久的历史，内容涉及地理、历史、文化等多个领域，对表现中心有什么帮助?(4分)
答：________________________________________
(三)(11分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17．解释下面加点的词语。(2分)
①则是无信__________ ②友人惭__________
18．用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①太丘舍去，去后乃至。
译文：______________________________________
②与人期行，相委而去。
译文：____________________________________
19．从全文的内容来看，友人是个怎样的人?(2分)
答：_______________________________________
20．你知道中国古代还有哪些机智儿童的故事呢?(写出两个即可)从中你受到了什么启发?(3
分)
答：_____________________________________
三、写作(40分)
21．以心中装满__________为题目，写一篇作文。(40分)
要求：①在横线上填加适当的词语将题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③文中不要出现真实的校名、班名和人名；④考虑到内容的充实，文章应在500字左右。
