六年级语文口语交际复习试题

更新时间:2024-04-26 09:01:14 六年级

  班别: 姓名: 座号:

  一、实践活动

  1、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。

  请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。

  例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)

  ⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”()

  ⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”()

  2、阅读产品说明书,完成填空。

  暖瓶加热器说明书

  暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

  使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。

  注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。

  北京家用品二厂出品免费客户服务热线:8007894567

  ⑴文中的“本品”指

  ⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:

  ⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是:

  3、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。

  标语1:

  标语2:

  4、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)

  ⑴学校花圃:

  ⑵音乐教室:

  ⑶实验室:

  ⑷学校餐厅:

  ⑸体育馆:

  ⑹图书阅览室:

  5、上个星期天你主要做了一件什么事?如果讲给同学听,你将怎样讲?

  6、这些天妈妈很不开心。请你讲一个短小的笑话,让妈妈高兴起来。

  7、新学期,你们班上来了一位新同学。假如请你代表全班同学讲几句话,表示对新同学的欢迎,你准备怎么讲?

  8、请你用“你好厉害呀!”开头,按下面的要求说话。

  ①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!________________________________________

  ②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!________________________________________

  9、下面是一个同学在不同的场合说的三句话。如果要说得委婉些,你觉得应该怎样说?

  ①快把钢笔还给我!________________________________________

  ②你别动我的玩具!________________________________________

  ③谁叫你学习不认真?考试不及格,活该!________________________________________

  10、请你为某日用品公司生产的杜鹃牌遮阳伞设计一则广告,要求语言简短精练,引人入胜。

  二、口语交际

  1、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲......”

  要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。(50字左右)

  答:

  2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品......

  要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。(约50字)

  答:

关键词: 学生 喜欢 老师 演讲稿
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