小学语文六年级期末模拟试卷(续)

更新时间:2024-04-28 00:16:16 六年级

奥数 > 六年级 > 六年级语文下册期末试卷 > 正文 小学语文六年级试题——小学语文六年级试卷(续)来源:网络 2009-11-08 15:39:40

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六、根据自己的理解和课文内容完成练习。

1、学校的阅览室墙上贴着“ ”的格言,特别引人注目。

2、同学小林因为期中考试成绩不理想,心情非常沮丧,你准备用“

”格言来鼓励他。

3、王小明不讲信用,许多同学都疏远了他,你打算用“

” 这句话来劝诫他。

4、本学期我们学习了不少名言,表现机会很重要的一句名言:

表现读书学习的名言有: 。

5、《观书有感》的作者是 朝的 。这首诗歌的最后两句是 , 。告诉我们的道理是:

6、每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,使人 。

7、哈尔威巍然屹立在 , ,

, ……船长哈尔威屹立在舰桥上, ,

, 。

七、阅读。(22分)

“哑巴”学生

从前,东非地区有一位很有名望的医生。他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了,才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。

在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人,这一天,她对自己的孩子说:“孩子,妈妈没有钱供你念书,你装成哑巴去学医吧,学了好医道,好为人们解除病痛。记住,( )医生怎样考验你,你( )要克制住自己,万万不可说话。”

孩子答应了母亲的要求 第二天就去求拜医生 医生问孩子的母亲 你的孩子生下来就是哑巴吗 是的 医生 母亲回答道

医生收下了孩子,可他仍不放心,便用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”,便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生( ),老师感到很满意。几年过去了,孩子学到了很多“绝招”,不少疑难杂症他都可以独自处理了。

一天,来了一个病人,说他的头痛得很厉害。医生诊断后对病人说:“必须马上动手术,否则有生命危险!”病人同意了。脑壳被揭开了,大家吓了一跳,原来,里面寄生着一条白色的蠕虫,虫子一动,病人就痛得要命。于是,医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样观察着老师的动作。这时,他突然想到:“这样的手术很危险,万一钩不出虫子而伤了病人的脑子,后果是十分严重的,应该采取别的办法才好。可是,( )我说出了自己的治疗方案,( )会暴露了我不是哑巴,欺骗了老师,他会赶我走的。”他急得直冒汗,再想,“如果我不说,病人也许会发生意外,造成他终身痛苦,这样( )没有尽到医生的职责,( )会坏了老师的声誉。”

“哑巴”学生终于说话了。“老师,”他平静地说,“你这样做太危险了。”

说完,他接过老师手里的钩子,放在火上烤了烤,拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炽热的钩子烫着了,开始蠕动起来,很快就爬出了病人的脑子。接着,“哑巴”学生缝合了刀口。医生听哑巴学生突然开口说话了,惊奇万分,但他还是允许学生做完了手术。

“你不是哑巴为什么欺骗我?”手术后,老师质问自己的学生,并打算赶走他。

这时,学生坦然地回答说:“ 。”

老师听了很受感动,说:“我的孩子,你做得对。我的名声倒是小事,病人的安危才是大事啊!”

1、给第三段加标点。(3分)

2、在文中括号里填合适的词语。(4分)

3、结合对文章的理解,发挥想象,你认为“哑巴”学生会说什么?(5分)

4、画出文章中“哑巴”学生心理活动的句子,从他的思想活动中你体会到了什么?(2+4)

5、这位医生最后会不会将“哑巴”学生赶走呢?他会怎么做呢,请结合对文章的理解,给文章再写一个结尾。(4分)

七、作文。(任选一题)(30分)

1、上面文章中的“哑巴”学生在老师出现错误的情况下,敢于指出老师的错误,这种精神值得我们学习、敬佩。在我们的学习、生活中我们的老师、家长也会出现错误,那么你又是怎样做的呢?请你以“这一次,我做对了”为题,写一篇作文。500字左右。

2、在我们这个学期的学习中,我们学习了许多名言,你印象最深的是哪一句?它给你怎样的启迪?请你以此写一篇作文,题目自定,500字左右。

3、新的一年又来了,在新的一年中你有哪些畅想,有什么打算?请以“畅想2008”为题目,写一篇作文。500字左右。

关键词: 幼儿园 六一 活动 解说词
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