教师节发言稿范文三篇

更新时间:2024-03-29 05:09:32 发言稿

  教师节是感谢老师的节日。下面是小编整理的教师节发言稿,欢迎大家前来查阅看!

  教师节发言稿1亲爱的同学们,尊敬的老师们:

  在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节,我们又迎来了第30个教师节,在此,我提议,让我们全体同学以最热烈的掌声向我们敬爱的老师表示我们最诚挚的祝福!

  同学们,不知道大家想过没有,在我们国家,有千千万万的劳动者在为了人类的富强和幸福在辛勤地工作,为什么教师会有一个特殊的节日?不是因为她的伟大,也不是因为她的神圣。而是因为我们每一个人在成长的起始甚至终身无不是因为老师的培养而健康成长。老师是我们成人的牵引者,老师是我们获取知识的引导者。人类之所以能够不断进步、薪火相传,教师功不可没。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”同学们从小就应该明白,尊师重教是一个民族走向辉煌的重要基础。

  我们元一名城小学自20xx年建成以来,短短六年,从一所办学条件较差、师资力量薄弱的学校,发展到今天成为拥有60余名教职工,1200多名在校学生的合肥市素质教育示范学校,除了社会的广泛支持,更多的是我们已退休和今天还在职的广大教师团结拼搏、不辞劳苦的结果。今天,我们能够生活、学习在一个环境优雅、师生和谐的校园里,应该心怀感恩,倍加努力。

  同学们,尊敬老师,首先要从文明礼貌做起,自觉遵守纪律,自觉关心他人,自觉学习文化,养成良好的行为习惯。以我们的幸福成长来回报我们敬爱的老师!

  生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。老师们,让我们继续努力,不负社会对我们的期望,用睿智和责任共同铸就元一名城小学更辉煌的明天!

  教师节发言稿2尊敬的各位领导、老师们大家上午好!

  金秋送爽,一片丰收景象,在镇党委政府的关怀下,在联校领导的正确领导下,我镇教育跨越发展、喜报频传之际,我们迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!向所有教师致以节日的祝福!

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感责任在肩、任重而道远。

  我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业。工作中我努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我感受着收获,也感到了由衷的欣慰。我爱教育这份事业,我把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。记得著名教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声。作为教师我们爱我们的学生,我们要做学生的好老师,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师;我们爱教育事业,我们就要把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,服务学生。衣带渐宽终不悔;一腔热血洒杏坛!

  作为教师,我们还需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要热爱教育专心教书;脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”事实上也的确如此,如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为更优秀、更受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我镇教育更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝全体教师们节日欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

  教师节发言稿3各位老师、同志们:

  上午好!

  在这个秋风习习,丹桂飘香的丰收的季节,在这金色的九月,我们共同迎来了第30个教师节。在此,我代表中心校向辛勤工作在教学战线上的同志们致以节日的祝贺。我们也将总结过去一年的工作,并谈谈新学年工作打算。

  一、过去一学年取得的成绩

  1、更加重视管理、课改、教研在学校工作中的重要作用。

  (1)、管理是一门艺术,管理出效益,管理出质量,管理出稳定,管理出文化。

  充分重视制度管理(刚性)、流程管理、精细化管理、人文管理(柔性)、文化管理的作用。

  各校都有制度工作流程、并且大多数学校坚持较好。从而从根本上保持了我镇各学校的正常运转和和谐稳定。如今,走到每个学校,首先是干净整洁,它是学校(校长)的脸面。其次是积极主动的工作秩序,再次,是永不言败的拼搏精神和敬业奉献的精神。

  (2)各校牢牢牵住课改的牛鼻子。

  咬定青山不放松,任尔东西南北风。只有坚定不移地推进课改,面向全体,全面提高教育教学质量,形成可持续发展的教育教学态势,进而形成学校先进的思想文化、办学理念。从而达到名校的目标。在这上面:我镇中学做得比较好的是二中、一中,小学做的比较好的是李东小学、南寨小学、李北小学、新民小学、武屯小学、南宋小学、油赵小学、西李小学等。这中间我们可以观察,可以思考,只要是课改做的好的学校,学校的教育教学就有后劲,就可长期立于不败之地。

  (3)重视教研在教育教学中的引领作用。

  ”科技是第一生产力“。我们也要说”教研是引领教育教学的第一生产力“。目前,我镇做的比较好的学校有中心校、二中、一中、和小学大范围小学。虽然,我们的教研还只停留在听评课、组织教学研讨会、外出学习、博客交流、校长讲校、教师讲教、班主任讲班、导学案课件制作等初级阶段。还没有形成”名师“、”名专家“、”名校“、”名校长“、效应,但我们已经在路上、在实践。希望将来,我们的校长、教师能像魏局长一样,成为教育教学的专家。

  2、坚持不懈的抓好体育、卫生、文艺等工作。

  上一学年,我镇各校认真落实大课间活动流程,全面提高学生身体素质。在此基础上,抓好运动队,培养体育尖子,在伊滨区组织的运动会上,我镇取得了优异的成绩。让校园有欢歌笑语一直是我们追求的目标,虽然我们师资力量有限(特别是小学),但各校做出了和大的努力。去年,我们成功地举办了”校园歌曲比赛“,节目精彩纷呈、效果良好。在市、区举办的节目类比赛中,我镇陈沟小学、新民小学、魏村小学积极参与,并获得了优异的成绩。

  3、关注新教师,稳定新教师,培养新教师、发展新教师,取得了一定的成效。

  去年,在魏局长的关心支持下,我镇教师队伍终于脱贫,新分配95名新教师。去年元旦前,我镇举行”迎新男女教师篮球赛“、”迎新元旦文艺汇演“,使新教师有了李村是家的感觉,他们积极融入到李村教育,为李村教育注入了新鲜的血液。各学校配备了新宿舍、新办公桌、床等用品。还有的小范围学校为此还建立了教师伙房。在新教师的专业成长上,各学校通过”师徒结对“互帮互助,使新教师快速实现专业进步。为李村教育的持续发展带来了动力。

  4、安全工作。一年内无重大安全事故发生。

  二、本学期工作打算

  狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。

  加强校园美化和校园文化建设。各校要利用经费的20%改善办学条件,使校园达到美化、亮化、文化的统一。

  以普及”班班通“工程为契机,积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。现有”班班通“的学校制定制度,实现电子备课、多媒体教学常态化,以技术手段促进教师观念转变和教学能力、教学效益的提高。

  加大高效课堂建设力度。各校实行高效课堂”一把手“工程,各校要建立健全高效课堂实施制度,从教学常规(备、讲、批、辅、考等环节)、教学模式、小组建设、小组评价、后勤保障等方面建章立制,规范教师教学行为,人人上过关课,特别是后进教师的过关课。打造精品高效课堂,提高教学质量。

  加强校长和班子队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。学校领导班子,要砥砺品行,努力做到以德服人,以才服人,扮好角色,补好台子。要大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使班子成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,形成以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。

  坚持”以德为先“的原则,培养学生正确的世界观、价值观和人生观,拓宽德育渠道,改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与养成教育相结合。反复抓中学生阳光形象、小学生不用橡皮的行为,使之形成习惯,造福终生。

  进一步加强学校体卫工作。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神,深入开展青少年”阳光体育“运动,上好体育课,切实保证学生每天锻炼1小时,坚持落实好大课间活动流程,使之成为学校的特色课程。认真贯彻《学校卫生条例》,切实做好传染病防治和预防接种工作,做好食品卫生安全工作。

  加强财物管理。期初有预算,期末有决算,严防出现期末大额超支现象,学校500元以上的物品要登记造册,严防公用物品流失现象。

  以幼儿园改造为契机,抓好幼儿教育,防止出现幼儿园小学化倾向。民办幼儿园实行属地管理,各小学定期召开民办幼儿园会议,保证幼儿园安全、稳定。

关键词: 教师节 发言稿 范文
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